अलीगढ़ में 46 हजार से अधिक नए नामांकन, निपुण पढ़ाई की समीक्षा
बेसिक शिक्षा की समीक्षा में नए नामांकन और आरटीई प्रवेश की स्थिति रखी गई। सीडीओ ने शेष प्रवेश पूरे कराने तथा निपुण भारत के काम की नियमित समीक्षा के निर्देश दिए।
अलीगढ़: अलीगढ़ में स्कूल चलो अभियान के दो चरणों में 46,477 नए विद्यार्थियों का पंजीकरण हुआ है। बेसिक शिक्षा विभाग की मासिक समीक्षा में यह जानकारी दी गई। मुख्य विकास अधिकारी योगेंद्र कुमार ने नामांकन के साथ पढ़ाई की गुणवत्ता और निपुण भारत मिशन की प्रगति पर भी अधिकारियों से जवाब मांगा।
हिन्दुस्तान की रिपोर्ट के मुताबिक, दूसरे चरण में 2,759 नए पंजीकरण हुए हैं। लक्ष्य के अनुरूप प्रगति न होने पर संबंधित खंड शिक्षा अधिकारियों के खिलाफ कार्रवाई के निर्देश दिए गए। आरटीई के तहत बाकी 1,479 विद्यार्थियों का प्रवेश जल्द पूरा कराने को भी कहा गया।
नियमित समीक्षा का निर्देश मिला। निपुण भारत के लिए एआरपी द्वारा गोद लिए गए विद्यालयों की सूची बीईओ और बीएसए को दी जा चुकी है। जिले में निपुण प्रोजेक्ट ऑफिसर की नियुक्ति तथा बीईओ और प्रधानाध्यापकों की बैठकों का एजेंडा तय होने की जानकारी भी रखी गई।
सीडीओ ने जिला समन्वयक को हर महीने के पहले सप्ताह में डीपीएमयू सदस्यों के साथ बैठक करने को कहा। ऑपरेशन कायाकल्प के तहत विद्यालयों का चयन, निर्माण की गुणवत्ता और विद्यार्थियों को डीबीटी से मिलने वाली धनराशि की प्रगति भी समीक्षा में शामिल रही।
निपुण भारत का केंद्र शुरुआती पढ़ाई है। शिक्षा मंत्रालय की योजना संबंधी जानकारी के अनुसार, इसका उद्देश्य बच्चों में समझकर पढ़ने और बुनियादी गणित की क्षमता विकसित करना है। समग्र शिक्षा के तहत पांच जुलाई 2021 को शुरू किए गए मिशन में शुरुआती कक्षाओं के सीखने के लक्ष्य निर्धारित किए गए हैं।
मंत्रालय के दिशानिर्देशों में स्कूल के भीतर बच्चों की गतिविधियों और प्रदर्शन को देखकर आकलन करने की व्यवस्था है। शिक्षक केवल लिखित परीक्षा तक सीमित रहने के बजाय बातचीत, काम के नमूने, चेकलिस्ट और विभिन्न गतिविधियों से बच्चे की प्रगति समझ सकते हैं। परिवार तथा साथियों से होने वाला संवाद भी इस प्रक्रिया का हिस्सा है।
इसके साथ व्यापक स्तर पर आकलन का प्रावधान है, जिससे राज्य, जिले और ब्लॉक में सीखने की स्थिति समझी जाती है। इस व्यवस्था में नामांकन के बाद कक्षा में बच्चे की प्रगति पर ध्यान रहता है। अलीगढ़ की समीक्षा में भी प्रवेश पूरा कराने के साथ निपुण मिशन की बैठकों और विद्यालय स्तर पर निगरानी को साथ रखा गया है।
स्रोत: हिन्दुस्तान — अलीगढ़ की बेसिक शिक्षा समीक्षा और नामांकन (https://www.livehindustan.com/national/story-monthly-review-meeting-on-basic-education-in-aligarh-201783971344275.html); शिक्षा मंत्रालय, पत्र सूचना कार्यालय — निपुण भारत में शुरुआती सीखने और आकलन की व्यवस्था (https://www.pib.gov.in/PressReleasePage.aspx?PRID=1776158&lang=2®=48)
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